Kemahiran membuat refleksi

Tujuan membuat refleksi

  ¨Mengenal pasti isu/masalah yang mungkin dihadapi bagi tujuan penambahbaikan

  ¨Mengenal pasti kekuatan yang boleh dimanfaatkan

  ¨Merangka tindakan penambahbaikan dari sudut peribadi dan profesionalisme

Komponen kemahiran membuat refleksi

¨Mengenal pasti isu/masalah yang signifikan

¨Mengenal pasti sumber masalah

¨Melihat masalah dari sudut berbeza dan mengambil kira/mengaplikasi teori dan prinsip pendidikan bagi menerangkan masalah yang dihadapi

¨Mengenal pasti kekuatan yang boleh dimanfaatkan

¨Menyatakan pengajaran yang diperoleh atau kesedaran baru yang timbul

¨Menyatakan langkah-langkah atau tindakan yang boleh diambil untuk menyelesaikan masalah atau menambahbaik amalan